青少年自我概念发展的影响因素研究

[内容摘要]在人类个体发育过程中，青少年是一段必经的时期，它介于童年与成年之间。在这段时期内，人类会经历一段青春期，也就是性成熟的过程。自我概念，即一个人对自身存在的体验。自我概念是一个有机的认知机构，由态度、情感、信仰和价值观等组成，贯穿整个经验和行动，并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起来。本文研究青少年自我概念的形成和发展主要受四个方面的因素影响，即社会文化环境因素、家庭因素、他人评价和生理因素，其中，生理因素是内在因素，社会文化环境因素、家庭因素和他人评价属外部因素。主要研究其影响因素对自我概念知、情、意三方面的影响。

[关键词]  青少年  自我概念  父母教养  班主任教育  同伴影响 

目录

引言 1

一、自我概念的界定 2

二、青少年自我概念的发展及其影响因素 4

1、内在因素：内在因素也就是生理因素。 4

2、外部因素：外部因素主要由社会文化环境因素、家庭因素和他人评价组成。 6

三、结论 9

参考文献 10