目录 大学生拖延行为的研究 1 一、 概念 1 1、学习拖延 1 2、学习投入 1 3、心理资本 1 二、 拖延行为产生的原因 2 (一)个性特质 2 (二)自我管理和调节 2 1、缺乏时间管理 2 2、缺乏自我控制能力 2 (三)任务的性质 2 1、人格特征 2 2、非理性信念 2 3、任务难度 2 4、重要程度 3 5、时间期限 3 三、 数据分析 3 (一)、心理资本与学习投入的验证性分析 3 (二)、问卷的效度检验 3 (三)自变量对因变量的回归分析 3 四、 解决拖延症的建议 3 大学生拖延行为的研究 拖延现象在生活中非常普遍,对于学校中的学生的学习拖延行为尤为常见,大学生拖延行为的原因有很多,其中主要的原因是害怕失败和厌恶任务,而与之相关的因素有人格特征,非理性信念、任务性质等,拖延行为会对学生个体的学习成绩、情绪及其身体和心理健康造成负面影响,目前主要是通过团体和个人的形式对大学生的拖延行为进行干预。 一、概念 |
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Tags:大学生 拖延 行为 研究 | 2021-01-24 10:24:41【返回顶部】 |