浅析家园合作对培养幼儿良好行为习惯的作用

摘要：“良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼儿的影响是根深蒂固的,将伴随幼儿的一生,使幼儿终身受益。”[刘华，浅谈早期家庭教育与幼儿习惯培养[J] ，学前教育研究，2005（02）]作为良好行为习惯培养和形成的关键时期，幼儿园的教育条件、环境等要素已被越来越多的家长所重视，但是家长们在重视幼儿园这一方面的同时，却往往忽略了孩子在家中良好行为习惯的培养。本文就家园合作对培养幼儿良好行为习惯的作用这个问题展开剖析，通过论述家园合作存在的矛盾与问题及家园分歧的不利影响，从而突显出家园合作的重要性及作用，并提出了家园合作的有效途径及措施，进一步帮助家长和幼儿园形成良好的合作关系。只有在家庭和幼儿园双方的共同合作与努力下，才能更好的培养幼儿的良好行为习惯，为孩子赢得更加美好的未来。

关键词：家园合作  行为习惯  交流沟通

目录

引言 2

一、家园合作存在的矛盾与问题 3

（一）教育观念不同 4

（二）身份关系不同 4

（三）双方沟通不足 5

二、家园分歧所产生的不利影响 5

（一）良好习惯难以形成与巩固 5

（二）造成幼儿心理状态的畸形 6

三、家园合作的重要性及其作用 6

（一）家园合作有利于建立科学健康的家庭教育理念 7

（二）家园合作有利于家长进行正确的教育引导 7

（三）家园合作有利于教师和家长的沟通合作交流 8

四、家园合作的有效途径及措施 9

（一）构建家园交流沟通的渠道和平台 9

（二）增加家长参与幼儿园活动的程度 9

（三）制定完善的家园合作规章与制度 10

参考文献 12