区域游戏培养幼儿创造力的策略

本文ID:LW101246

论文字数:3715

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^论文编号:XQJY1859 ^论文字数:3715

区域游戏培养幼儿创造力的策略

[摘要]适宜的区域游戏物质环境是开展创造性活动的前提条件，它能激发幼儿的好奇心，调动幼儿的创造意识和动力，激发幼儿创造的欲望，满足幼儿个性化发展需求，对促进幼儿创造性发展具有独特的作用，为幼儿创造力的培养提供了有力的因素。

[关键词]创造力、区域游戏、个性化教育

引言 1

一、让区域游戏成为培养幼儿创造力的良田沃土 2

（一）时间的保证和组织形式上的真正宽松 2

（二）减少对幼儿的控制，增强其选择的自由 2

1.提供丰富的材料 2

2.提供有层次的材料 2

3.体现渐进发展性 3

4.操作活动过程的自由性 3

二、在区域游戏的过程中，开发幼儿的创造力 3

（一）重视培养幼儿发现问题和提出问题的能力 3

（二）及时赞扬幼儿独特的思维方式 3

（三）淡化幼儿性别角色，促使幼儿性别角色互补 4

（四）进行一些最简单的创造力训练，发掘幼儿的创造潜力 4

参考文献： 4

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