论在幼儿园多种互动中节日教育的生动开展

论在幼儿园多种互动中节日教育的生动开展

[摘 要]  节日活动是民风习俗的最集中体现和重要组成部分，是向孩子进行多元文化教育的良好契机；节日教育是帮助孩子建立亲近自然、接触社会，陶冶互相关爱、热爱生活的良好社会情感的有效途径。本文精选不同类型、不同内容、具代表性的节日，通过班级、师幼及孩子间的互动来阐述如何在节日教育活动的前期准备、氛围营造、细节关注、文化传播中搭构起家园诚信合作、幼儿和谐发展的快乐桥梁。

[关键词]   节日教育  多元文化  互动  

目录

引言 2

一、班班互动，传承优秀文化——共度元宵节 2

1．前期准备 3

2．营造氛围 3

3．亲身体验 3

4．真情投入 4

二、师幼互动，体验成长快乐——参与植树节 5

1．不同食用部位展 5

2．植物摄影作品展 5

3．寻找不同形状的树叶 6

4．我的植物展示册 6

三、生生互动，细品活泼幽默——感受万圣节 7

1．面具南瓜糖果展 7

2．个人造型秀表演 7

3．不给糖吃就捣蛋 8

参考文献 8