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浅谈如何提高幼儿园教师的修养

本文ID:LW102318 论文字数:5065 价格:¥90.00 → 信用说明

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^论文编号:XQJY2041  ^论文字数:5065
浅谈如何提高幼儿园教师的修养
目录
摘要 3
一、引言 4
(一)研究背景 4
(二)研究目的 4
二、幼儿教师的修养概述 4
三、幼儿教师职业师德修养 4
(一)教师职业师德以献身精神为核心 4
(二)教师职业师德以热爱为标记 4
(三)教师职业师德以为人师表为重要规范 5
(四)不断反思,虚心进取 5
四、幼儿教师自身慎独伦理意识的培养 6
(一)慎微隐 6
(二)慎欲念 6
(三)慎言行 6
(四)慎省思 7
(五)慎始终 7
五、结束语 7
参考文献: 7


摘要
近年来幼儿园频频发生教师失当事件,幼儿教师迫切需要加强自身修养。幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业,它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大作用,因为它是基石。作为一名幼儿教师,不仅要认清自己的社会作用、职责、劳动特点和应具备的职业素养,同时还应深刻认识到自己所肩负的重大社会使命。幼儿教师要发自内心的热爱自己的职业,尊重对面的儿童,审视自己的行为,反思自己的教学,加强自身的个人修养,这样才能不断地进步,从根源上解决教学失当事件的发生。
关键词:教师失当  自身修养  幼儿教育  基石  职责  社会使命


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