论幼儿的音乐启蒙教育

论幼儿的音乐启蒙教育

[摘 要]1到3岁是听力发展的关键期，听力的发展是音乐启蒙的基础，通过听力游戏，肢体上的律动以及游戏性教学，建立起正确的音乐鉴赏观和良好的乐感。熟悉幼儿的思维特点是打开启蒙之门的钥匙，在幼儿1到3岁是喜欢模仿，好动，情绪变化块，好奇心重，注意力容易转移，家长要耐心的交流和倾听。在建设音乐教育氛围时，所有人要努力的建设愉快的氛围，使孩子们认为音乐是生活的一部分，愿意去亲身实践和主动学习。

[关键词]音乐启蒙；教育；方法；途径