农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的个案研究

农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的个案研究

摘  要：家庭教育是幼儿接触最早的教育，因此，家庭对幼儿的成长有着非常重要的意义。在祖父母介入教养的家庭中，幼儿处于比核心家庭更繁杂的环境中，两代人在幼儿生活中共同起作用，两代人之间，常出现一些关于教育问题的冲突，这些冲突现象是此次研究的重点。

    笔者以一个农村家庭为研究对象，运用个案研究方法，在自然情境中观察两代人对待幼儿的教育方法、教育内容、教育手段等家庭教育中常出现的问题，并寻求两代人在幼儿家庭教育中所存在的主要冲突，包括对幼儿习惯的培养、智力的开发和社会交往等方面的冲突，通过真实事件将其展现。对这些冲突现象进行叙述与剖析，呈现出农村幼儿家庭教育中祖父母与父母存在的差异，并对差异的产生进行分析，为差异的缓和提供建议和对策。

关键词：祖父母；父母；家庭教育；冲突

                         

Rural Infant’s Family Education in the Case Studies of their Parents and Grandparents Conflict

Abstract：...

Key Words: Grandparents, Parents, Family education, The Confliction

目  录

绪论 1

（一）问题的提出 1

（二）概念界定 1

1.祖父母 1

2.父母 1

  3.家庭教育 1

  4.冲突 1

（三）研究意义 2

1.理论意义 2

2.实践意义 2

（四）国内外文献综述 2

1.农村地区家庭教育的研究现状 2

2.对祖父母与父母家庭教育冲突的研究 3

（五）研究目的和方法 3

1.研究目的 3

2.研究方法 3

一、农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的个案记录与分析 4

（一）习惯培养上的冲突 4

1.卫生习惯——“饭前便后要洗手”与“不干不净吃了没病” 4

2.生活自理习惯——“自己穿”与“奶奶帮着穿” 5

3.看书习惯——“不要再强光下看书”与“哪里看都是一样” 5

（二）智力开发上的冲突 6

（三）社会交往上的冲突 7

1.亲子交往——“礼貌用语”与“都是自家人” 7

2.同伴交往——“玩具大家玩”与“别让她弄坏了” 7

3.陌生人交往——“叫xx你好”与“她怕生” 7

（四）农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的特征分析 8

1.传统守旧与追新求变的对立 8

2.对待幼儿时的感性溺爱与理性之爱的较量 8

二、原因分析及建议 9

（一）祖父母与父母冲突产生的原因分析 9

1.社会 9

2.家庭 10

（二）缓和农村幼儿家庭教育中祖父母与父母冲突的建议 10

1.承认差异，接受冲突 10

2.互相学习，共同进步 11

3.良好的沟通 12

参考文献 13

后记 14