浅谈幼儿良好阅读习惯培养

浅谈幼儿良好阅读习惯培养

[摘 要]对于幼儿的教育，是目前世界上研究的一个热点学术问题。特别是当前我国的应试教育之风已经影响了幼儿园的教学方法和教学思路。我国的幼儿教育中存在着诸多的问题，这些问题已经严重的影响了幼儿的身心健康。对于幼儿的生长发育以及能力的培养是不正确的。我们在进行培养的过程中需要不断地增强其学习和思考的能力，增强孩子自身的水平和建设。这是我们进行探究的一个重要途径和方式。幼儿教育中，由于孩子有着自身的一些特点，缺乏理解力，需要我们的正确引导。幼儿早期阅读习惯的培养涉及到传授阅读的方法，培养孩子的能力，进行渗透性的理解等。我们只有在思考和理解中才能不断的获得知识和技能，这是我们在教学中需要做到的。我将运用自己所学的知识，对于实际问题给予一定的理解和探究，这是我们进行研究的一个重要方面和重要课题。

[关键词]  幼儿  早期阅读  阅读习惯

 目  录

一、摘要及关键词 1

二、幼儿的心理和生理特点与教育的关系 3

（一）幼儿的心理特点和理解能力 3

1．行为具有强烈的情绪性 3

2．爱模仿 3

3．思维仍带有直觉行动性 4

（二）幼儿的智力发育水平 4

三、培养幼儿阅读习惯的方法 5

（一）注重幼儿阅读时的兴趣培养 5

（二）课堂上提升幼儿阅读能力 6

（三）读书交流活动 7

（四）增强图书媒介的作用 8

四、参考文献 10