让游戏回归幼儿教育

让游戏回归幼儿教育

摘要：爱玩是孩子的天性，也是孩子最显著的特色之一，而游戏不既有助于增强幼儿身体素质，玩有助于幼儿身心健康和谐发展，游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿一日活动中不可缺少的环节，幼儿园中的游戏中有创造性的游戏、老师组织游戏活动、如：集休游戏、结构游戏、角色游戏、表演游戏；有规则游戏：如智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等；有幼儿在自由活动时自己组织创造出游戏，还有在教学活动中采用的游戏形式，即“寓教于乐”，其中任何一种游戏都有内在的价值，对幼儿的创造力、想象力、思维、语言等的提高都有帮助。

关键词：游戏   幼儿教育