^论文编号:XQJY2228 ^论文字数:6303 期待视野下的学前教育舞蹈教学 摘要:接受美学是以读者为研究中心的文学理论,将此理论应用于舞蹈教育并提取接受美学中的“期待视野”作为全篇理论依据,探究此理论下的舞蹈教学期待属性,分析学前教育专业舞蹈课的特殊性与其对应的期待视野,并借助“视野融合”观点从“教学内容”、“师资建设”、“应用环境”、“评价反馈”四个层面展开讨论,透视学前教育专业舞蹈课的教学策略。 关键词:接受美学;期待视野;学前教育;视野融合;舞蹈教学
期待视野下的学前教育舞蹈教学由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
|
| |
上一篇:浅谈幼儿园教育管理 | 下一篇:农村学前教育育人功能探讨------.. |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:期待 视野 学前教育 舞蹈 教学 | 2019-05-03 09:29:22【返回顶部】 |