对中班生成游戏策略的初探

对中班生成游戏策略的初探1

——以主题游戏《理发店》为例1

【关键词】：角色游戏    理发店1

一．角色游戏主题的选择尊重幼儿的现实生活1

二．角色游戏中的角色分配注重幼儿自身发展2

三．角色游戏中关注幼儿之间的交流互动2

四．角色游戏的评价权利交给幼儿2

对中班生成游戏策略的初探

——以主题游戏《理发店》为例

【摘要】在角色游戏中，幼儿不仅能在角色表演中表演整个游戏，而且游戏中的对话过程也促进了幼儿自身语言的发展，重要的是幼儿在游戏的准备，材料，场景的布置过程中，能够学习角色分配过程中出现的问题，与同伴协商讨论游戏情节，从而促进了其想象力，创作力，交往能力等多方面的发展。正如游戏的元交际理论倡导者贝特森所说,儿童学到的主要的东西不是在游戏中所扮演的角色，而是创造和再创造角色的过程，他们学到的不是某个特定的角色，而是关于角色的概念。中班如何生成幼儿感兴趣的角色游戏，我们教师应以幼儿为主，并适时的引导以幼儿的兴趣为出发点，这样才能生成出幼儿真正喜欢的游戏。

【关键词】：角色游戏    理发店