幼儿园游戏在中班教学中的运用

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幼儿园游戏在中班教学中的运用

XQNC4350 幼儿园游戏在中班教学中的运用

幼儿园游戏在中班教学中的运用1

一、幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义1

1、自由活动的教育价值1

2、自由活动的质量标准与指导2

二、幼儿园游戏在当代幼儿教育中的现状2

1、游戏在幼儿园中运用现状2

2、围绕幼儿游戏进行分析2

三、游戏的运用与设计2

1、范例3

2、修正与强化3

3、经验互补3

3、刘焱：《幼儿游戏评价》，北京，希望出版社，1993年版。3

幼儿园游戏在中班教学中的运用

【摘要】幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义可以概括为把游戏活动的主体精神与有社会文化内容的

教学因素结合起来，让幼儿在游戏中和在游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。幼儿园

以游戏为基本活动，从观念到实践都需要变革，绝不是一蹴而就的。

【关键词】游戏游戏性体验教育活动有意义学习

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