幼儿德育培养策略研究

幼儿德育培养策略研究1

一、问题提出1

二、我国幼儿道德教育中存在的主要问题1

（一）幼儿品德教育的特征规律1

3.幼儿品德的发展是阶段性的连续发展过程，是从不自觉到自觉的过程2

4.幼儿德育具有长期性、反复性的特点2

（二）幼儿德育中存在的问题2

1.家庭方面2

2.幼儿园教育方面2

三、幼儿道德品质培养的策略3

（一）设置良好环境，实施认知影响3

（二）利用生活点滴与实践相结合，以期潜移默化。3

（三）通过教学活动，渗透道德教育3

（四）家园共同联手，塑造和谐氛围3

四、总结与讨论4

幼儿德育培养策略研究

[摘要]相对于智力教育，幼儿品德教育是目前幼儿教育中相对薄弱的环节。本文首先，要分析了幼儿德育教育的基本特点和规律；其次，从家庭与幼儿园两个方面，探讨了目前幼儿德育教育存在的问题；最后，从环境塑造、与生活结合、与智力教育结合以及家园联动四个方面介绍了加强幼儿德育教育的对策。

[关键词]幼儿德育；渗透式教育；幼儿德育方法