有效整合农村教育资源 办乡土气息的特色园

有效整合农村教育资源 办乡土气息的特色园1

一、 因地制宜1

二、 因材施教3

其次，要有效利用农村资源创建幼儿园环境3

三、 因势利导3

有效整合农村教育资源 办乡土气息的特色园

【摘要】华东师大李季湄教授在“全国贯彻《幼儿园教育指导纲要》（试行）经验交流会” 上呼吁要办“低成本，高质量的幼儿教育”。 幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用来评价的。结合农村特色和幼儿园实际，努力探索、实践，在实践中积极探索构建全新的、符合农村幼儿个性发展的幼儿园活动环境与活动内容并取得一些成效。“教育不能照搬商业律条”“节约、低成本绝对不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种作风，一种精神”。低成本、高质量的幼儿教育不是用硬件设施的优劣来衡量，而是通过具体的办学思想和办学理念来体现。

【关键词】农村教育资源  乡土特色园   低成本创新