民间艺术音乐在中班开展的策略

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民间艺术音乐在中班开展的策略

XQNC5719 民间艺术音乐在中班开展的策略

民间艺术音乐在中班开展的策略1

【关键词】民间艺术音乐策略渗透性1

一、民间艺术音乐的活动意义1

二、民间艺术音乐的活动模式1

（一）开展专门性活动2

（二）开展渗透性活动2

（三）节庆日活动2

三、民间艺术音乐的活动策略2

（一）从欣赏、引导入手，培养敏锐的审美感知能力2

1.创设环境，熏陶感染2

2.加强作品选择，拓宽审美视野2

3.教师引导，渗透各科领域2

（二）巩固已有审美经验，启发幼儿丰富的审美想象力2

（三）从情感入手，提高审美理解力3

四、民间艺术音乐的活动环节3

（一）选材3

（二）创造特定的环境情绪气氛，诱导幼儿想象3

民间艺术音乐在中班开展的策略

【摘要】民间艺术音乐教育是促进幼儿健康成长的良好启蒙教育，通过开展适合幼儿阶段的传统民间艺术音乐教育，逐步培养幼儿对音乐的兴趣和素养，陶冶艺术性情，拓宽音乐视野，树立民族的归属感，有利于幼儿的全面发展和中华民族音乐文化的传承发扬。

【关键词】民间艺术音乐策略渗透性

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