浅析如何建立良好的师幼关系

浅析如何建立良好的师幼关系1

【关键词】：师幼关系1

一、建立良好师幼关系的意义1

二、目前师幼关系存在的问题2

（一）师幼互动中，教师与幼儿之间的相互冲突 2

（二）游戏活动中幼儿的主体地位被替代2

三、如何建立良好的师幼关系3

（一）认识师幼间的关系，发展幼儿的主体性3

1、师幼间的平等互动3

2、不用成人的角度观察幼儿3

3、转变教师的教育行为3

（二）尊重幼儿的心理体验，运用合理的引导使其内在的潜能得到释放4

1、教师的引导要有技巧4

3、教师要对幼儿进行个别指导5

（三）给予幼儿一定的空间，允许他们有属于自己的世界5

1、创造环境，激发幼儿的主动性5

2、在兴趣、游戏中让幼儿产生主动性6

（四）建立师幼间的分享关系，共同体验成长地快乐7

1、为幼儿树立分享的榜样7

2、为幼儿创造分享的机会7

5．项贤明：《泛教育论》，山西教育出版社 ，2000出版8

浅析如何建立良好的师幼关系

【摘要】：《幼儿园指导纲要》让我们认识到：良好的师幼关系是促进幼儿心理健康发展的有效方法之一，也是幼儿人格和谐发展的保证。本文结合自己多年从事幼教工作的实际，就教师如何建立宽松、和谐、民主、平等的师幼关系，尊重幼儿的个体差异，让每个幼儿都能得到最大限度的发展展开论述。

【关键词】：师幼关系     

随着二期课改的全面铺开、落实，“以幼儿发展为本”、“以幼儿发展为中心”的理念更是深入人心。如何建议良好的师幼关系，是推进幼儿园发展，促进幼儿全面成长的一个重要方面。教师要注重建立宽松、和谐、民主、平等的师幼关系，尊重幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分展示自己才能的机会、时间和空间，有效地发展幼儿的良好个性，让每个幼儿都能得到最大限度的发展。