浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养

浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养1

[关键词]家园共育 小班幼儿 分享意识1

一、小班幼儿分享意识的现状分析2

二、导致小班幼儿分享意识缺乏的原因2

1、家庭教养方式的影响2

2、交往技能薄弱2

3、缺乏分享的机会3

三、在家园共育中培养小班幼儿的分享意识3

1、引导家长科学育儿3

2、帮助幼儿掌握一些交往技巧4

3、创造分享机会，开展分享实践4

参考文献5

附  录5

1. 你愿意主动把自己的玩具给别人玩吗？5

2. 如果别人向你要求，你愿意把自己的玩具给别人玩吗？5

3. 如果你和别的小朋友想玩同一样东西，你会怎么做？6

4. 你觉得和别人一起玩游戏开心吗？6

5. 你愿意告诉别人自己的事情吗？6

6. 如果别人遇到困难，你会主动去帮助他吗？6

7. 你觉得和别人分享是一件好事情吗？6

8. 如果我们什么都不和别人分享，会怎么样？6

浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养

[摘要]《幼儿园教育指导纲要》（试行）中指出：幼儿要乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。由此可见培养幼儿的分享意识是非常重要的，而小班幼儿正处于分享意识形成的关键期，基于此，我运用调查问卷的形式对小班幼儿分享意识的现状进行分析，并根据相关理论经验，总结出造成小班幼儿分享意识缺乏的原因，从而提出相应的解决策略，以家园合作的方式进行实施，从根本上提升小班幼儿的分享意识，促进其人际交往能力，为良好社会性品质的形成打下基础。

[关键词]家园共育 小班幼儿 分享意识