浅谈幼儿健康教育--快乐成长 拥抱健康

浅谈幼儿健康教育--快乐成长 拥抱健康1

一、创设健康环境1

二、 从身体健康教育出发2

1.加强健康运动2

2.养成健康习惯2

3.注重健康饮食2

4.学习安全自护3

三、 从心理健康教育出发4

1.学习表达和调节自己的情绪4

2.学习社会交往技能4

3.锻炼独立生活和学习能力5

4.养成良好社会品质和行为习惯5

5.了解性角色教育5

浅谈幼儿健康教育--快乐成长 拥抱健康

【摘要】：健康是人类一切活动的基础，学前儿童正处于生长发育的迅速时期，各方面的能力发展和习惯培养的可塑性很强，而对学前儿童实施科学的健康教育显得尤为重要 。健康也是一个极具时代特征的综合概念，教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的内容与要求上，摆在首位的就是健康目标，可见健康在儿童身上的重要性。而幼儿健康教育的概念是根据幼儿身心发展的特点，以提高幼儿的健康认识，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，维护和促进幼儿的健康为核心目标而开展的有组织、有计划、有目的的一系列教育活动。幼儿健康教育的内容随着“健康”和“健康教育”内容的扩展而扩展，主要内容大致包括身体健康教育和幼儿心理健康教育两大方面。身体健康以发展健全、具备基本的生活自理能力为主；心理健康以情绪愉快并适应集体生活为主，两者密布可分。幼儿健康教育的本质是生活教育根本目的的提高，因此内容涉及幼儿生活的全部范畴包括盥洗、进餐、睡眠、游戏等日常生活的每个环节。

【关键词】：健康环境  健康身体  健康心理