让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学

让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学1

一 、通过“以情动人”进行幼儿舞蹈教学1

1、教师丰富的情感让幼儿“舞”出快乐1

2、教师的热情鼓励让幼儿“舞”出自信2

3、教师对生活的深情，引导幼儿感受美、表现美2

二、激发幼儿兴趣进行幼儿舞蹈教学2

3、利用情境教学法进行幼儿舞蹈教学3

三、快乐施教，快乐授教3

1、注意幼儿的年龄差异3

2、性别差异3

3、个别差异4

让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学

【摘要】激发幼儿舞蹈的兴趣，应放在幼儿舞蹈教学的首要位置。兴趣是老师、是幼儿学习的动力，也是他们主动学习的前提，在教学过程中通过游戏法、情境法、故事法，激发幼儿兴趣，促进幼儿身心发展。同时在舞蹈教材的选用上也要适合幼儿各个阶段的年龄特点，因材施教。这就需要教师在课堂中既要有正确的教学观和儿童观，也应赋予丰富的情感，这样才能发挥幼儿的主动性和创造性，达到幼儿舞蹈教育的目的。

【关键词】幼儿  舞蹈  教学