试论影响幼儿教师工作积极性的原因及相应对策

试论影响幼儿教师工作积极性的原因及相应对策1

一、提高幼儿教师积极性的现实意义 （一）积极性的定义1

（二）提高幼儿教师积极性的意义1

二、当前影响幼儿教师工作积极性的主要因素2

（一）幼儿教师的特点2

1、 角色多样性：（删掉冒号，以下格式相同）2

（二）幼儿教师的需要2

1、 人的需要2

2、幼儿教师的需要3

（三）目前影响幼儿教师工作积极性的主要因素3

1、幼儿园教育改革的压力3

2、理想与现实的矛盾冲突3

3、工作的困扰4

4、不良人际关系的刺激4

三、提高幼儿教师工作积极性的途径4

（一）重在引导，变压力为动力4

（二）提供机会，帮助教师实现自我价值4

（四）尊重教师情感，优化人文环境5

试论影响幼儿教师工作积极性的原因及相应对策

[摘 要] 

现代社会中，幼儿园管理者在工作中寻找影响幼儿教师工作积极性的原因，并有针对性地采取各种策略提高幼儿教师的积极性及素质，以适应日益发展的幼儿教育事业的需要，并以此来推动幼儿园的教育工作，乃至于推动教育事业的进步，已经成为幼儿园管理者不断研究的课题。 

[关键词] 幼儿教师  积极性  原因  对策