浅谈新入园幼儿的健康心理培养

浅谈新入园幼儿的健康心理培养1

一、问题的提出1

二、理论依据1

三、新入园幼儿的状况2

四、影响新入园幼儿心理健康的因素2

五、认识和满足新入园幼儿的合理心理需求2

1、情感替代的需求:2

2、被关爱的需求:2

3、归属感的需求:2

4、自尊心的需求:2

5、成就感的需求:2

6、满足好奇心的需求:3

7、活动的需求:3

六、家长配合，及时帮助幼儿做好入园准备3

七、通过主题活动“高高兴兴上幼儿园”，使幼儿尽快适应幼儿园的生活3

1、初步参与幼儿园的一日活动，在园情绪逐渐稳定。3

9、尝试和老师、小朋友一块儿唱歌、跳舞。3

八、通过自主娃娃家游戏活动，培养新入园幼儿的健康心理5

1、创设宽松愉快的游戏环境5

2、提供丰富多彩的游戏材料5

3、充分自主选择，开展娃娃家游戏5

九、收获与体会6

浅谈新入园幼儿的健康心理培养

[摘要] 我国社会正处于急剧变化之中，家庭结构与养成方式的改革，生活节奏的加快，增加了儿童成长过程中的紧张因素，致使儿童的心理健康问题较以往明显增多，如何维护与增进新入园幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长日益关注的问题。因此，当幼儿从家庭到幼儿园这一人生道路上迈出重要一步之时，作为幼教工作者，要了解影响新入园幼儿心理健康的因素，认识和满足新入园幼儿的合理心理需求，从而用专业的知识，根据幼儿的年龄特点，采用幼儿喜爱的游戏活动等形式，尽快帮助幼儿适应幼儿园的集体生活，促进新入园幼儿的心理健康。

[关键词] 新入园  健康心理 心理需求 主题活动