民间游戏促进幼儿良好个性发展的初探

［摘 要］民间游戏是中国民间文化的重要组成部分，它的代代流传是基于其具有：有鲜明的民族和地方特色、易学易会易传、较强的趣味性和娱乐性、开展具有很强的随机性、玩具材料具有简便性等特点。民间游戏的这些特点使得它在幼儿园中得到广泛的开展并有效的促进了幼儿良好个性：独立性、勇敢、坚持性及克服困难的品质、活泼开朗的性格、合作精神、主动探索，激发幼儿的创造力和想象力等的发展。在民间游戏的创设和开展中，文章针对民间游戏存在着时代和地方的局限性、开展民间游戏促进幼儿创造力和想象力的发展及运用民间游戏时应注意的方面作出初步的探究。

［关键词］民间游戏　促进　幼儿　良好个性　发展　初探

目录

民间游戏促进幼儿良好个性发展的初探1

一、民间游戏的特点2

（一）幼儿民间游戏具有鲜明的民族特点和地方特点。2

（二）幼儿民间游戏具有易学、易会、易传的特点。2

（三）幼儿民间游戏具有较强的趣味性和娱乐性的特点。2

（四）幼儿民间游戏的开展具有很强的随机性。2

（五）幼儿民间游戏的玩具材料具有简便性的特点。2

二、开展民间游戏促进幼儿良好个性发展2

（一）开展民间游戏活动有利于培养幼儿的独立性3

（二）开展民间游戏活动有利于培养幼儿勇敢的品质3

（三）开展民间游戏活动有利于培养幼儿的坚持性及克服困难的品质3

（四）开展民间游戏活动有利于培养幼儿活泼开朗的性格3

（五）民间游戏活动还有利于培养幼儿的合作精神3

三、民间游戏的创设与开展4

1、在搜集、改编民间游戏时，应该注意游戏的科学性、思想性和教育性4

2、开展民间游戏，促进创造力和想象力的发展4

（1）布置有趣的场地，为幼儿创造性活动提供条件4

（2）尊重幼儿的思想，激发幼儿创造性的开展活动4

（4）给幼儿充分表现的机会，体验成功的乐趣5

（5）运用民间游戏时，应该注意针对性、灵活性和适度性5