规范教学管理

规范教学管理  促教师专业成长1

一、情况分析1

二、应对策略1

（一）抓活动——夯实教学基础1

认真之二：认真组织教学，提高课堂效率2

1、优化教学方法——提高教学活动效果2

2、优化教学评价——提高教学活动质量2

（二）重培训——观念行为跟进2

1、了解教师培训需求2

2、多途径开展培训活动2

（三）强科研——促进专业成长3

1、开展针对性的学习与讨论，指导教师有计划地开展工作3

2、鼓励教师走进教育教学实践，积极开展案例研究3

3、不断完善制度，激发教师开展研究的积极主动性3

三、取得的成效4

1、提高了教师的教育教学能力4

2、增强了教师的科研意识4

3、推动了教师的专业成长4

规范教学管理  促教师专业成长

［摘 要］规范教学是指严格遵循教育教学规律、遵循幼儿身心发展的规律来开展教学。规范教学是幼儿园管理工作中的一项重要内容，是教师队伍建设的基本保障，更是提高保教质量的关键所在。在规范教学过程中，我们抓活动，要求教师严格执行教学“三认真”，强调突出教学环节“二优化”。重培训，从教师实际需要出发，探索有效的园本培训的方法和途径。强科研，保障科研时间，完善科研制度，建立激励机制，通过一系列的措施，促进教师专业成长 。 

［关键词］规范教学 教师成长 课堂 培训 科研