论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质

论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质0

[关键词] 乐观品质  民间体育游戏  环境  评价0

一、深入理解民间体育游戏的内涵及其蕴涵的教育因素0

二、民间体育游戏促使乐观品质形成的因素0

1、 积极向上的和谐环境能促使“乐观”品质的发展0

三、寓教于乐、循序渐进地在民间体育游戏中发展幼儿乐观品质。2

1、 以丰富多彩的民间体育游戏发展幼儿乐观品质2

2、适时的评价指导对发展幼儿乐观品质起着推进作用3

论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质

[摘 要] 每个幼儿都是一个独特的生命体，在他们漫长的成长道路上，总会遇到困难与挫折。只有以乐观、积极向上的态度去面对困难与挫折，才能适应未来社会的发展。民间体育游戏具有易学、易会、易传的特点，有较强的娱乐性、趣味性、随机性和简便性。积极向上的和谐环境，正确的教育载体、方法与评价是促使乐观品质形成的条件，其中环境是发展幼儿乐观品质的一个非常重要的因素。而民间体育游戏中蕴涵着促进幼儿乐观品质发展的巨大价值，以丰富多彩的民间体育游戏作为载体，创设适合“乐观”品质发展的教育环境以及适时的评价指导，不仅对发展幼儿乐观品质起着推进作用，同时有助于培养幼儿良好的个性品质和积极情感的发展。

[关键词] 乐观品质  民间体育游戏  环境  评价