论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用

论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用1

关键词：乡土教育资源    有效运用1

一、 乡土教育资源的概念及其作用1

1、  乡土教育资源的概念2

2、  乡土教育资源对幼儿园教育的作用2

（1）丰富幼儿园教育内容，促进幼儿发展2

（2）促进本园特色的形成，推动园本课程的发展2

（3）有助于幼儿了解家乡，激发幼儿热爱家乡的情感2

二、 运用乡土教育资源应遵循的原则2

1、  生活化的原则2

2、  与幼儿兴趣相符合的原则3

3、  与幼儿园课程相符合的原则3

三、    当地乡土教育资源的内容3

1、  当地自然环境3

2、  当地民风习俗、传统文化3

（1）民风习俗3

（2）传统文化4

3、 当地社区的文化历史与社会生活4

四、    乡土教育资源在我园的具体运用5

1、　乡土教育资源在幼儿园环境中的运用5

（1）幼儿园整体环境5

（2）班级小环境5

2、　乡土教育资源在教学活动中的运用6

（2）中班年级组的本土特色教学活动6

（3）小班年级组的本土特色教学活动6

3、　乡土教育资源在幼儿游戏中的运用7

第一版7

论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用

摘要：近年来，随着课改的逐步深入，幼儿园教育已不再是简单的教学活动，每个幼儿园无论是在教学活动还是在环境的创设上都要有自己的特色，这就要求幼儿园充分开发利用一切可行的资源，为幼儿创设良好的条件。本文简要介绍了乡土教育资源在当地的体现以及我园分别是在哪些方面并如何充分、有效地运用本土资源的。

关键词：乡土教育资源    有效运用