浅谈培养幼儿创造性的具体方法和措施

^论文编号:XQJY001  ^论文字数:7261,页数:11

学前教育专业毕业^论文 查看学前教育毕业^论文专题

摘    要

 本文从幼儿教师培养幼儿创造力的角度切入，论述了幼儿教师培养幼儿创造力的具体方法和措施：创设适合幼儿创造力发展的环境；开展一些培养儿童的创新个性品质的活动；在幼儿园的各种教育活动中培养幼儿的创造力。
   
 [关键词]：幼儿教师； 创造性； 创造能力环境
 

目    录

摘    要 1
前    言 2
一、创设有利于幼儿创造性发展的环境 3
（一）索性的物质环境，激发幼儿创造兴趣 3
（二）和谐、自由、民主的心理环境，激发幼儿创造潜能 3
二、开展一些培养幼儿的创新个性品质的活动 3
（一）培养幼儿思维的独立性 3
（二）保护幼儿的好奇心 4
（三）培养顽强的创新意识 4
（四）支持幼儿的探索精神 4
三、幼儿教师在幼儿园的各种活动中培养幼儿的创造力 5
（一）在美术教学中培养幼儿创造性 5
（二）在音乐教学中培养幼儿的创造性 6
（三）在语言教学中培养幼儿的创造性 7
（四）在游戏活动中培养幼儿的创造性 8
结    论 10
参考文献： 11

相关论文