论幼小有效衔接

^论文编号:XQJY053  ^论文字数:9695,页数:07

论幼小有效衔接
[摘要]本文概论首先阐述了什么是幼小衔接和内容，幼小衔接内容：分三个部分，第一是生活上的适应，第二是学习上的适应，第三是社会上的适应。然后分析了幼小衔接工作中存在二个问题：一是认识上的误区包括：教师对于幼小衔接认识上的误区，家长对于幼小衔接认识上的误区，社会对于幼儿园为孩子做好入学准备的认识误区。二是幼儿园、家长和社会三方没有形成合力。家长教养观念和教育行为的偏差，教师教育观念和教育方式的偏差，社会上的一些风气对幼儿入学准备增添了负面影响。最后提出了幼小衔接工作的建议和对策：树立正确、科学、一致的幼小衔接观念；家园、社共育是做好幼小衔接工作重要的环节；幼儿园、家庭、社会三方形成合力。在幼小衔接教育中，我们要着眼于家、园、社三方密切配合，从实际出发整合三者的教育优势，确定衔接教育目标，使幼儿在幼小衔接的正确教育理念下获得更大的益处。
[关键词]幼小衔接、转变观念、家园社三方合力.
目录
前  言 1
一、幼小衔接的概论 1
二、幼小衔接工作中存在的问题 3
三、关于做好幼小衔接工作的对策和建议 4
四、结束语 7
参考文献： 7

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