论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1

^论文编号:XQJY206  ^论文字数:8413,页数:06

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
 
【摘要】：幼儿时期是培养良好习惯性格的关键时期,好的行为习惯可以让幼儿受益一生，坏习惯也可以影响幼儿一生。良好的行为习惯可以促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展。因此，注重培养幼儿的良好行为习惯会使幼儿终身受益，无论家庭教育还是幼儿园教育，培养良好的行为习惯和学习习惯都是关键时期。研究方法主要有调查法，个案研究法，文献研究法以及行动研究法。研究过程中必须（1）、必须坚持从实际出发的原则。（2）、必须把行为习惯培养与创新教育结合起来。（3）、必须把行为习惯培养贯彻于教育教学各项活动中。（4）、必须进一步加强家园合作，努力形成培养良好行为习惯的家园合力。使幼儿园教育与幼儿家庭教育在思想上形成共识，在行动上达成一致。
关键词： 教育方法； 途径 ；幼儿； 良好 ；培养； 习惯 ；行为； 共育 ；家长；

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