试论德育培养幼儿交往的途径

^论文编号:XQJY452  ^论文字数:6257,页数:05

试论德育培养幼儿交往的途径
 
[摘 要]   幼儿不仅是一个生命，而且还是社会的个体，他必然会经历一个从“自然”的人逐步成长为“社会”的人的过程。故步入人生的幼儿，在与父母的朝夕相处和与友伴的游戏玩乐中学习交流和沟通，学会合作与交往。父母千万不能因为孩子小，便象母鸡孵小鸡那样把孩子抱得紧紧的，以为这样就是保险，就稳当。殊不知孩子不会永远置于家长的保护伞下，将来他终究要走向社会，所以，交往是发展儿童社会性的一个重要的途径。儿童只有在与同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调各种关系，才能正确地认识和评价自己，使孩子在反复的磨练中积累经验，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。因此，让儿童学会交往，是教育机构和家长们义不容辞的任务和责任。

[关键词] 德育 交往

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