学前双语教育利弊说

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学前双语教育利弊说

^论文编号:XQJY506 ^论文字数:4290,页数:05

学前双语教育利弊
[摘要] 在世界的范围内语言的多样性已普遍存在，为了迎合社会的发展，双语乃至多语教育越来越低龄化，尤其是学前儿童的双语教育也越来越在社会范围内得到重视。而如何开展双语教育也成为了成为我国学前语言教育的“热点”？而双语教育对学龄前儿童的教育是利大于弊还是弊大于利，本文将展开论述。

[关键词]学龄前教育双语利大于弊语言环境

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