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^论文编号:XQJY631 ^论文字数:3447,页数:04 论小班体育活动中游戏化的教育策略 [摘 要] 3——4岁幼儿的身体处于不断发育的过程中，并存在着明显的个体差异。注意力易转移，行为容易受情绪的影响。肌肉力量和耐力较差，平衡、躲闪能力较差，动作不协调、易疲劳。游戏，是小班幼儿最喜欢的活动。我们根据幼儿身体发展的需要，和幼儿活动的特点，制定了体育活动中游戏化的教育策略，使之能更好的满足幼儿的需要，提高幼儿对体育活动的兴趣，喜欢体育活动。 [关键词]小班 游戏化 教育策略 论小班体育活动中游戏化的教育策略由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。
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| Tags：小班 体育 活动 游戏 教育 策略 | 2012-09-02 09:20:41【返回顶部】 |
