隔代教养幼儿的个案分析与教养对策

^论文编号:XQJY645  ^论文字数:4886,页数:04

隔代教养幼儿的个案分析与教育对策

[摘要]近几年来，诸多教育专家认为，在中国，具有传统意义的“隔代教育”具有较大的弊端，主要体现在祖辈对儿童的溺爱，对儿童的心理成长，构成较大的负面影响，导致儿童心理发育有所欠缺的问题便容易出现。我们面对庞大的祖辈家长队伍对孩子的教养观念、方式、以及行为习惯存在的主要问题，以寻求对策，走出教养孩子水平的新天地，更好地促进孩子形成良好的行为习惯。

[关键词]隔代教养 个案分析 教育对策

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