家长在幼儿教育系统评价中的作用和实践探讨

^论文编号:XQJY760  ^论文字数:5678,页数:04

[摘要]幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿健康与动作、认知与语言、品德与社会性、习惯与自主能力等进行全方位的判断的过程。运用幼儿发展评价手段，对幼儿进行全方位发展评价，目的在于及时分析幼儿发展状况，针对每个幼儿的发展需要进行培养，促进幼儿全面发展，为其终生发展打下坚实基础。

[关键词]家长  幼儿教育  评价

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