|
^论文编号:XQJY910 ^论文字数:6449,页数:04 以案例研究推动幼儿园教研 【摘要】新课程改革对教师专业成长提出了越来越多的要求和期盼，以案例入手，开展反思性教育教学研究正是解决教师明确如何从观念到行为，不断调整、改善自身教育行为的有效途径之一。在进行案例研究的过程中，要事先分析教师存在的一些问题，再确定研究方案，明确我们的研究内容、方法、形式和通过案例研究所要达到的目标，从而达到以案例研究推动教研的效果。 【关键词】 案例研究 反思性教学 专业化成长 以案例研究推动幼儿园教研由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。
|
|
| |
| 上一篇：以人为本，促进幼儿教师个性化发展 | 下一篇：我国幼儿教师的职业压力初探 |
| 推荐论文 | 本专业最新论文 |
| Tags：案例 研究 推动 幼儿园 教研 | 2012-09-11 09:35:17【返回顶部】 |
