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谈幼儿早期阅读

本文ID:LW45646 字数:8253,页数:06 价格:¥80.00 → 信用说明

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谈幼儿早期阅读

^论文编号:XQJY1188  ^论文字数:8253,页数:06

浅谈幼儿早期阅读

[摘 要] 早期阅读的意义不在“书”,而在于阅读的过程。早期阅读是成人借助于图书和幼儿交往与交流的过程。在这个过程中,成人不仅丰富和扩展幼儿对于外部世界的认识,使他能够在书中再认出他已经熟悉的事物,也能够使他看到在现实生活中很少看到的东西,而且可以丰富应有的词汇,提高对于语言理解能力的现实思维的能力,有助于思维的发展,更重要的是它可以密切师幼关系,亲子关系和同伴关系等,有利于幼儿情绪与社会性的发展。
[关键词]早期阅读    早期阅读核心经验     亲子阅读 
 
 在社会和经济发展迅速的今天,人的阅读能力被视为重要的具有很高价值的能力。因为阅读是学习的基础,同时也是这个人未来成功从事各项工作的基础条件。所以在现代社会中,人的阅读能力被看作是当今社会人们获得成功的基础。学前心理研究表明,3-6岁是幼儿语言发展的关键期,在这个时期,幼儿需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的能力,在阅读学习过程中逐渐学习独立思考。

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Tags:幼儿 早期 阅读 2012-09-29 10:07:18【返回顶部】
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