以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行

^论文编号:XQJY1292  ^论文字数:5581,页数:09

以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行
摘要：
随着“建构终身教育体系，建立学习化社会”目标的提出，社区作为社区成员成长和终生发展的载体，社区教育日益受到社会各方面的关注。而立体大教育的范围，还引发着幼儿园的思考：早教要依托社区，早教要延伸社区，这也是学前教育事业发展的必然趋势。
 在小城镇经济的发展和对0——3岁婴幼儿教育的重视背景下，瓜沥镇幼儿园和航坞社区，多方联动，优势互补，积极探索以幼儿园为中心社区亲职教育基地的构建与运行模式。尝试幼儿园联合社区力量，通过亲职教育形式，共同承担0——3岁婴幼儿主要养育人员的培训和辅导工作，以提高婴幼儿主要养育人员综合素质，提高家庭教育质量，推进和普及优质的早期教育。引导家庭、社会共同参与对婴幼儿的早期教育，同时为推进学习化社会建设奠定基础。
关键词：社区   亲职教育   亲职教育基地

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