论角色游戏对幼儿的发展意义

^论文编号:XQJY1315  ^论文字数:6413

[摘 要] 在幼儿园内，一日活动中有很多的游戏环节。其中的角色游戏就是必不可少的一种游戏方式。在角色游戏过程，儿童必须和同伴协商、分配角色、处理纠纷，以保证游戏的顺利进行。这就促使儿童不断地认识自己，协调自己与他人的关系，提高自己的社会交往能力。因此，角色游戏对幼儿的发展有着重要的意义。
[关键词] 角色游戏、意义、作用、发展

 一、什么是角色游戏
 1、角色游戏的定义
 角色游戏是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或代替的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，又称象征性游戏。幼儿能够在游戏中表达自己对于生活和世界的认识、体验和感受，表现着自己内心的担忧和冲突、快乐和困惑、期望和愿望，游戏揭露幼儿鲜活的内心世界。
 2、角色游戏的特点
 幼儿偏爱的角色游戏通常有两个特点：一是幼儿独立自主的活动；二是游戏中充满想象和创造。在角色游戏中，幼儿自主的选择主题、情节以及辅助器材，而教师根据幼儿的喜好来创设游戏环境。在游戏中幼儿可以通过想象扮演各种角色，如妈妈、娃娃、收银员、医生等来反映现实生活，游戏不仅具有真实性也有虚构性，幼儿还通过想象，利用替代物品创造游戏中需要的物品，从而达到更多地与同伴交流，进一步推动角色游戏的情节发展。

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