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浅谈小班幼儿歌唱活动的影响因素及其指导策略

本文ID:LW85277 论文字数:6631 价格:¥98.00 → 信用说明

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浅谈小班幼儿歌唱活动的影响因素及其指导策略
^论文编号:XQJY1666  ^论文字数:6631
浅谈小班幼儿歌唱活动的影响因素及其指导策略
[摘 要] 小班幼儿刚刚入园,他们的的生活自理能力相对较弱,那么培养小班幼儿的生活自理能力显得尤为重要。针对小班幼儿好模仿,易被生动有趣的所吸引,因此通过兴趣的培养,吸引他们在尝试中学习,再通过幼儿园的一日活动得到强化巩固,并结合家园合作的形式,帮助小班幼儿掌握正确的方法,提高生活自理能力。
[关键词] 小班 生活自理能力
目录
引言 1
一、提高自理能力的意义 2
(一)小班幼儿自理能力缺失的原因 2
(二)提高小班幼儿生活自理能力的重要性 2
1、培养幼儿的自理能力是适应幼儿园集体生活的需要。 2
2、培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 3
3、培养幼儿自理能力有助于培养幼儿养成独立自信、不依赖成人的性格。 3
二、提高小班幼儿生活自理能力的方法 4
(一)培养兴趣 4
1、运用儿歌 4
2、结合游戏 5
3、语言激励 5
(二)强化巩固 6
1、个别学习 6
2、一日生活 7
三、家园合作促发展 8
(一)转变家长观念 8
1、家长不重视幼儿生活习惯的培养。 8
2、家庭中父母与长辈的教养态度难以达成共识。 8
(二)教授正确方法 9
1、家庭的教育方式 9
2、家庭的教育习惯 10
参考文献 10

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