提高幼儿注意力的策略

摘　要

在幼儿的成长过程中，注意力是其最基本的学习能力，培养幼儿集中的注意力在幼儿学习过程中显得极为重要。本文通过对幼儿注意力不集中典型案例的观察和分析，总结出幼儿注意力不集中的主要表现形式，分析影响幼儿注意力的主要因素，并针对幼儿自身的特点提出了培养幼儿注意力的策略。首先，从幼儿兴趣角度提出培养幼儿浓厚的兴趣；其次，从教学角度提出教学方式多样化；第三，从幼儿学习习惯角度提出培养幼儿良好的学习习惯；最后，从家园合作角度提出幼儿园与家庭互助共同培养幼儿的注意力。以上四个角度分别不同程度对幼儿的注意力有所提高。

关键词：幼儿，注意力，策略

目　录

摘　要 I

前　言 1

1 问题的提出及研究意义 1

1.1 注意力的定义 1

1.2 提高幼儿注意力的重要意义 1

2 幼儿注意力不集中典型案例分析 1

2.1 幼儿注意力不集中典型案例 1

2.2 幼儿注意力不集中的主要表现特征 1

2.3 产生幼儿注意力不集中主要原因分析 1

2.3.1 内部因素 1

2.3.1.1 幼儿的身体状况不佳 1

2.3.1.2 幼儿的需求未达到满足 1

2.3.1.3 幼儿多动和多动症 1

2.3.2 外部因素 1

2.3.2.1 分娩与先天因素 1

2.3.2.2 家庭教养方式因素 1

2.3.2.3 外界环境因素 1

3 培养幼儿注意力的策略 1

3.1 培养幼儿浓厚的兴趣 1

3.1.1 鼓励幼儿多动手 1

3.1.2 扩展视野，激发幼儿的学习兴趣 1

3.1.3 引导幼儿，找到自信 1

3.1.4 尊重幼儿，聆听幼儿的内心世界 1

3.2 教学方式多样化 1

3.2.1 课前准备有律动来吸引幼儿的注意力 1

3.2.2 通过游戏来吸引幼儿的注意力 1

3.2.3 运用新颖直观的教具来吸引幼儿的注意力 1

3.2.4 善用语言，吸引注意 1

3.3 培养幼儿良好的学习习惯 1

3.3.1 首先要养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯 1

3.3.2 培养倾听，发展注意 1

3.3.3 在课堂中幼儿积极举手时，教师应采取鼓励措施 1

3.3.4 独立思考，主动表达，学会分享 1

3.4 幼儿园与家庭互助共同培养幼儿的注意力 1

3.4.1 定期召开家长座谈会 1

3.4.2 随时与家长沟通 1

3.4.3 要求家长在家更多的参与培养幼儿的注意力 1

3.4.4 采用问卷调查法 1

3.4.5 家园联系平台 1

4 结束语 1

参考文献 1

致　谢 1