学前儿童家庭教育的相关问题研究——关于家长陪伴及教育

目录

一、家庭教育存在问题的研究......................3

（一）家长过分依赖幼儿园…………………………………………………………3

1.家长文化水平不高……………………………………………………………...3

2.家长无充足的教育时间………………………………………………………...3

（二）家庭环境不利于孩子成长……………………………………………….…...3

1. 家庭卫生条件恶劣………..…………………………………………………...3

2.家长有不良的行为习惯、嗜好………………………………………………...3

3.亲情缺失………………………………………………………………………...3

（三）教育内容单一，普遍存在重智轻德现象……………………………….…...4

二、家庭教育问题重要成因的分析………………………………………..……......4

（一）家长放任不管………………..……………………………………………......4

1.没有时间………………..…………………………………………………..…...4

2.家长无所谓心理……………………………………………………....………...4

（二）家长包办代替………………………………………………………..………..4

（三）孩子个性太强……………………………………………………......………..5

（四）家庭教育方向不一致………………………………………………..………..5

三、解决家庭教育存在问题的对策………………………………………..………..5

（一）严格对孩子的要求………………..…………………………………………..5

1.对错分明、奖惩适度………………………………………………….………..5

2.严格要求自己，以身作则……………………………………………..………..5

（二）重视孩子能力培养………………..………………………….…………….…..6

1.自主动手的能力………………..………………………………………...……..6

2.自主思考的能力………………..………………………………………...……..6

（三）家长需合理安排自己的时间………………..………………………….……..6

（四）协调教育态度与方法………………………………………………..….……..6

参考文献………………………………………………………………………………7

据调查，家长真正认识到自己对子女教育负有责任，并能较好地担当起这一责任的家庭只占15%，85%的家庭认为只要让孩子衣食不缺就可以了，而教育的责任在老师、在学校[1]。 父母是孩子人生的第一任导师，也是最长久甚至终生的导师。家庭教育在造就人才的启蒙教育和终生教育中具有无可替代的独特作用。孩子在幼儿时期正处于人生的较为关键时期，然而现代大多数的幼儿家庭教育中存在着许多问题，严重影响着幼儿的身心健康，幼儿的家庭教育着实不容忽视。

一、家庭教育存在问题的研究