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浅谈幼儿心理健康教育问题

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浅谈幼儿心理健康教育问题

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全文字数:3893

浅谈幼儿心理健康教育问题
摘要
不论是家长还是幼儿园老师,都非常关心孩子们的健康问题,这也是孩子成长过程中的首要问题。现实生活中,我们确实都很重视孩子的身体健康,但往往容易忽略孩子们的心理健康,尤其是在孩子3-6岁这一阶段,也就是学前教育时期。因为很多家长认为,孩子在青少年期之前,不会有什么心理健康问题,他们在幼儿阶段总是天真无邪的。其实并不然,都说现在的孩子很聪明,从小很懂事,同样,在聪明懂事的同时他们的心理问题也会随之产生,并且容易受到外界影响,这些问题如果得不到解决甚至就会一直伴随到他们长大成人。
关键词:幼儿 健康 身心兼顾
一、幼儿心理健康的定义及表现
心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出良好的适应,并且充分发挥其身心潜能。一般是指人的智力正常,情绪良好,个性健全,能适应环境,人际关系协调,心理行为符合年龄特征标准的心理状态。这个心理健康的定义同样适用于幼儿阶段,幼儿心理健康主要表现在以下几个方面:

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