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幼儿对爱的回应
[摘 要] 爱是水,滋润着你我的心田;爱是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的。只是在经历了不同的环境和教育中品性也发生了改变,幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期。
如今的幼儿在家中地位优越,一则受到父母长辈的百般宠爱与呵护,另则有些父母在教养方面存在着一定的缺陷,且有的家长自己的自私言行潜移默化地影响了孩子,致使不少孩子不同程度地表现出只知道要人关心要人爱,而不知道关心体贴他人的思想和行为,更少有主动去同情别人的困难与不幸并予以帮助的行为表现。因此,身为幼儿教师的我们,身上肩负着巨大的重任。让孩子学会爱,学会如何去爱自己爱他人。那么,如何把爱的种子撒播到孩子心中呢?
[关键词] 爱是相互的 感受爱 理解爱 爱的回应
对于孩子来说,在幼儿园的成长时期,属于个性倾向、道德观念以及人格形成的萌发时期,是培养良好人格和品德的黄金时代,不敢想象,如果一个人没有了爱,他将变成什么?爱是人类最光辉灿烂的人性,最崇高最伟大的品德。所以,教子做人,首先要赋予他一颗仁爱之心。
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