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浅谈幼儿安全教育的策略
【摘要】做好幼儿安全教育的工作,保护幼儿的生命促进幼儿健康是幼教工作者的重要使命,安全教育是“老生常谈”,但它已经不仅仅只是死板条框,也是需要与时俱进,顺应时代脚步,时刻更新教育理念及策略的一种灵活教育的内容与手段。与幼儿安全教育息息相关的是家庭、社区、幼儿园、教师、同伴这几种人与物的重要影响因素,因此幼儿安全教育的策略也应结合以上几点为抓手。
当然,有些安全事故的发生是我们无法预料的,但这并不意味着对于幼儿的安全问题,我们这些作老师的就束手无策。在外因上,我们理应全面、细致地对环境中的安全因素进行充分的考虑,尽量排除不安全的隐患,而在内因上,我们应更重视全面提高幼儿的身体素质,促进幼儿自身的健康发展,同时幼儿本身安全意识的提高和自我保护能力的增强,也是至关重要的一环。
【关键词】安全教育 实施者 内容 策略
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿期的健康发展是决定孩子一生是否幸福的基础,故而3-6岁幼儿时期,园所及教师制定
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