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幼儿户外活动现状研究
摘要:幼儿进入幼儿园主要的学习形式不是传统的在室内进行教学,更多时间是在户外进行活动的同时进行学习,这种形式对幼儿来说更容易接受,也能让幼儿在学习过程中体会到乐趣,但是目前的幼儿户外活动中有很多不足,导致了教学效率低下。本篇文章主要讲述幼儿户外活动研究。
关键词:幼儿;户外活动;现状;问题;方法
幼儿对户外活动很感兴趣,但是如果户外活动一成不变或者说教师给幼儿提出了过高的要求,让幼儿在活动过程中体会不到任何乐趣,而是满满的压力,幼儿就会在不知不觉中开始排斥户外活动,而且也会耽误教师的教学,不利于幼儿的学习,这种状况无论对幼儿还是对教师来说都不是好现象。所以我们要开始研究幼儿的户外活动,针对问题提出解决方式,为幼儿的学习打好基础。
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