中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

摘要：在这样一个日新月异的时代，我国同发达国家一样在各自的领域内发展着自身的经济，绽放着独特的光芒。但经济的迅猛发展，给我们带来了不可回避的严重问题——环境的破坏。就目前来说，世界环境已遭到了严重破坏，如我国北方部分地区冰雪灾害、汶川大地震、青海玉树大地震及日本大地震等，更有前段时间发生在我的家乡磁县西部由于特大暴雨而引发的山洪和泥石流，一次次的灾害让我们清楚的意识到保护环境的重要性。这样的环境问题切实的发生在我们的身边，纵观来看，环境没能得到及时的保护，人们环保意识薄弱。而意识薄弱的根源要追述到人类幼儿时期，正是因为人们从小没能树立起保护环境的习惯，进而导致环境的破坏，进而导致这种恶习代代相传，针对这种情况我国颁布了《关于进一步加强环境保护工作的决定》，要求中小学及幼儿园应结合有关教育内容，普及环境保护知识。因此幼儿环保意识和行为的培养迫在眉睫。那么幼儿、环保意识淡薄的原因及现状如何？在实际工作和现实生活中我们应如何进行幼儿环保意识和行为培养呢？这是我们值得深思的问题。

关键词：结合教学  言传身教  随机渗透  贯穿日常生活  结合实际  实地考察

（一）结合教学，言传身教