不仅是随着时代的发展进一步,"大教育"的概念已经形成,即孩子在学校,社会和家庭三种环境下成长。学校教育、社会教育和家庭教育构成了我国国民教育的体系。家庭教育的重要性引发了人们对家庭教育指导的思考。目前,家庭教育指导还具有业余性的特点,科学有效地开展家庭教育指导是当前家庭教育领域中的重要工作。对幼儿园开展家庭教育指导的研究,有助于为更好地开展家园共育提供依据,最终实现促进幼儿健康成长。 幼儿园作为专门的幼儿教育机构,不仅要争取家长的理解、支持和参与幼儿园工作的各个方面,以及为家长教育家长提供指导,提高父母养育水平,真正实现促进儿童发展的目标的责任和义务。首先,近年来,国家颁布了一系列关于幼儿教育的规定(如“幼儿园管理条例”,“幼儿园工作条例”,"幼儿园教育指导指南(试行)")这些规定明确指出幼儿园,在父母的工作中,他们有责任和义务为父母提供科学的养育指导。
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