农村学前教育与小学语文教育衔接中存在的问题及对策研究

农村学前教育与小学语文教育衔接中存在的问题及对策研究

新时代教育背景下，学生的学前教育和小学教育受到越来越高的重视，而语文教育是进行终身教育的第一个阶段，其主要技能突出表现在“听”、“说”、“读”、“写”这四个方面。在农村环境下，关于两者之间在衔接上存在的问题越来越明显。

一、教师方面

1、因材施教，加强与学前教师的沟通与了解

为了更好地实现学前教育与小学语文教育的良好衔接，教师应该从自身的教育方式出发，做出相关调整，改进自己的教学策略，以此来提高教学质量。不论是学前教师，还是小学语文教师，都需要重新审视自己在教学过程中存在的优点和缺点，秉承“扬弃”的理念，保留自己教学的精华，去其糟泊。