对大魏家中心幼儿园环境及教育情况的调查研究 【摘要】对幼儿园环境及教育情况的调查研究,其目的是全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构的教育工作,在从事学前教育的日常管理和保育、教育等工作中,重在培养幼儿良好的行为习惯、生活态度,发展幼儿的认知、情感、能力,引导幼儿学习必要的知识技能等。从幼儿期进行环境教育,符合世界环境教育发展趋势和根本要求。学前教育阶段是幼儿教育的启蒙时期,有研究证明人的生活习惯和智能绝大部分是在6岁之前形成的,所以幼儿在这个时期所形成的态度、情感、道德及行为等对其成长过程中综合素质的提高,乃至其一生的可持续发展都极为重要。因此,把环境及教育纳入学前教育体系,从幼儿园开始对幼儿进行环境启蒙教育具有特殊的价值和深远的意义。 【关键词】环境观察 班级管理 教育实践
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