师幼关系中的平等问题研究

师幼关系中的平等问题研究

【摘要】：幼儿教师平等地对待和尊重幼儿，即是幼儿的权利与成长的需要，本身也是 一种重要的榜样和教育，当然，这也是幼儿教师必须做出的基本承诺。每位幼儿是有差异的，他们都来自不同的家庭，他们的兴趣、爱好、个性、能力、行为都是不一样的。我们需要平等的对待每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的幼儿，保证他们受到同等的待遇。

摘要简明扼要说明你的论文写了什么，字数200-300字以内就可以了。

【关键词】：平等；差异；赞美；倾听；关注

经常听见幼儿教师们说：“当教师真累，当幼儿教师更累！”从事幼儿教育至今已有十年了，我见过各种类型的幼儿，回首这些年的经历，的确感到当一名幼儿教师的辛苦和不易，特别是遇到一些调皮的幼儿，让幼儿教师操碎了心。幼儿园作为幼儿接受教育的重要机构，幼儿园是孩子从家庭到学校学校科学文化知识的启蒙，也是幼儿到成性格形成一个过渡区。在幼儿园时期，幼儿教师善于赞美、善于倾听，学会和他们做朋友，用心平等的对待每一位幼儿会对幼儿的成长产生积极的作用，反之会对幼儿时期心理造成不良影响。常言道“三岁看大七岁看老”，这句话概括了幼儿心理发展的一般规律，即指幼儿时期的心理特点、个性